hbo Pedagogisch Onderzoeker vacatures

Op welke manier kunnen leraren de sociale relaties en het welbevinden van jongeren in het (V)MBO ondersteunen? Doe mee in het stronger2gether (S2G) consortium en onderzoek dit samen met jongeren als postdoc onderzoeker.

Leraren hebben veel invloed op de sociale relaties tussen jongeren in de klas. In dit postdoc-project lever je een belangrijke bijdrage aan het onderzoeken van positieve sociale relaties in het beroepsonderwijs (VMBO en MBO) door het integreren van de werkzame mechanismen en interventie-componenten (vanuit diverse PhD studies) die leraren in kunnen inzetten bij het bevorderen van goede relaties tussen jongeren en hun welbevinden.

1. Je reviewt protectieve factoren die sociale relaties tussen jongeren en hun welbevinden ondersteunen tijdens school- en levenstransities.
2. Je draagt bij aan mixed-method studies naar werkzame componenten en mechanismen die leraren op school kunnen inzetten om positieve sociale relaties tussen jongeren te bevorderen.
3. Je integreert mechanismen en werkzame componenten over verschillende studies heen om zo bij te dragen aan het vullen van het overkoepelend CARES-model (Child & Adolescent Relationships and Ecological Support)
4. Je draagt bij aan het vertalen van deze inzichten in een toolbox voor scholen.
5. Je draagt bij de doorwerking van inzichten uit het onderzoek richting curricula voor (aanstaande)professionals, zoals de Master Educational Needs, de Educatieve Master Primair Onderwijs of de opleiding voor schoolpsychologen.

• Samenwerken met onderzoek van andere S2G promovendi en postdocs;

Het begeleidingsteam bestaat uit dr. (VU), dr. Chiel van der Veen (VU/Windesheim), dr. Jana Vyrastekova (Radboud Universiteit Nijmegen) en Prof. dr. Wouter Staal (Radboud UMC).

• een afgeronde PhD in de psychologie, pedagogiek, onderwijswetenschappen of andere relevante richting. Kandidaten die nog bezig zijn met de afronding van hun PhD worden uitgenodigd te solliciteren, met dien verstande dat het proefschrift moet zijn goedgekeurd door de commissie voorafgaand aan de start van de aanstelling;
• aantoonbare kennis en vaardigheden op het gebied van kwantitatieve en/of kwalitatieve onderzoeksmethoden en -technieken;
• aantoonbare kennis van of expertise op het gebied van (praktijkgericht) wetenschappelijk onderzoek naar sociale relaties tussen jongeren en/of nauw verwante onderwerpen;
• aantoonbare belangstelling voor participatief onderzoek en co-creatie met jongeren en professionals;
• een proactieve werkhouding en het vermogen om zelfstandig te werken aan onderzoek;
• Beheersing van de Nederlandse taal op C1/C2 niveau is vanwege de dataverzameling een vereiste.

Als universiteit streven we naar gelijke kansen voor iedereen, in het besef dat diversiteit vele vormen kent. Wij geloven dat diversiteit in al haar complexiteit van onschatbare waarde is voor de kwaliteit van ons onderwijs, onderzoek en onze dienstverlening. We zijn altijd op zoek naar talent met diverse achtergronden en ervaringen. Dat betekent ook dat we ons inzetten voor het creëren van een inclusieve gemeenschap, zodat we diversiteit als meerwaarde kunnen benutten.

We beseffen dat elk individu een unieke set aan vaardigheden, expertise en denkwijze met zich meebrengt.

Bij de VU draag je bij aan onderwijs, onderzoek en dienstverlening voor een betere wereld.

• Een salaris van minimaal € 3.546,00 (Schaal 10) en maximaal € 5.538,00 (Schaal 10) bruto per maand, bij een voltijds dienstverband.
• Daarna is er uitzicht op verlenging (maximum duur aanstelling is 42 maanden)

• Bij een voltijdse 38-urige werkweek hoort een vakantietegoed van 232 uur per jaar. Als je ervoor kiest om 40 uur te werken, beschik je op jaarbasis over 96 extra vakantie-uren.
• 8% vakantietoeslag en 8,3% eindejaarsuitkering
• korting op (en af en toe exclusieve toegang tot) theatervoorstellingen en cursussen van cultuurcentrum Griffioen

Als onderzoeker binnen stronger2gether maak je deel uit van een transdisciplinaire onderzoeksgemeenschap. Deze gemeenschap werkt op het snijvlak van wetenschap en praktijk: 1) We onderzoeken mechanismen van sociale relaties en bouwen aan een overkoepeld raamwerk, 2) we ontwikkelen, implementeren en evalueren interventies met jongeren en hun professionals, 3) we werken met jongeren als co-onderzoekers in Research & Development Communities (RDC's), en 4) vertalen inzichten naar opleidingen, beleid en praktijk via onze Transdisciplinary Research & Development Communities (T-RDC's).

• resultaten uit diverse studies te integreren ten behoeve van de ontwikkeling van het overkoepelende raamwerk;
• impact te hebben in het leven van jongeren die in onderzoek en beleid ondergerepresenteerd zijn (e.g., VMBO, MBO, VSO)

Kennis ontwikkelen voor actief, gezond en betekenisvol leven: dat is waar we ons bij de Faculteit der Gedrags- en Bewegingswetenschappen van de Vrije Universiteit Amsterdam op richten. Onze focus is het brede domein van gedrag en gezondheid. Met ons onderwijs en onderzoek spelen we actief in op de actuele ontwikkelingen in de maatschappij. Van gezond ouder worden tot e-health, van training voor topsporters tot social media als onderwijstool. Daarbij combineren we drie disciplines: psychologie, bewegingswetenschappen en pedagogiek. Vanuit die multidisciplinaire benadering komen we tot beter begrip van gedrag en bewegen.

Dan voel je je thuis in een ambitieuze organisatie, die zich kenmerkt door een informele sfeer en korte communicatielijnen.

De Vrije Universiteit Amsterdam staat voor waardengedreven onderwijs en onderzoek. Wij zijn vrije denkers met kennis van zaken en een open houding - a broader mind. Met een ondernemende aanpak en aandacht voor diversiteit, zingeving en medemenselijkheid werken wij aan duurzame oplossingen met maatschappelijke impact. Door onze krachten te bundelen, over de grenzen van vakgebieden heen, werken we aan een betere wereld voor mens en planeet. Samen creëren we een veilig en respectvol werk- en studieklimaat, en een inspirerende omgeving voor onderwijs en onderzoek.

We zijn gevestigd op één fysieke campus, in het hart van de Amsterdamse Zuidas, met een uitstekende ligging en bereikbaarheid.

De VU wil toegankelijk en ontvankelijk zijn voor diversiteit in vakgebieden, culturen, ideeën, nationaliteiten, overtuigingen, voorkeuren en levensbeschouwingen. Vanuit vertrouwen, respect en interesse leiden verschillen hier tot nieuwe inzichten en innovatie, tot scherpte en helderheid, tot excellentie en een ruimer begrip.

Wij staan voor een inclusieve gemeenschap en geloven dat diversiteit en internationalisering bijdragen aan de kwaliteit van onderwijs, onderzoek en onze dienstverlening.

We zijn dan ook voortdurend op zoek naar mensen die door hun achtergrond en ervaring bijdragen aan de diversiteit van de VU-gemeenschap.

Ben jij enthousiast over deze positie en overtuigd dat jouw expertise bijdraagt aan de verdere ontwikkeling van onze universiteit? Sollicitatiegesprekken vinden plaats op 9 of 10 april op de Vrije Universiteit.

Het overleggen van een diploma en een referentiecheck maken onderdeel uit van de sollicitatieprocedure.

Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.

Leraren hebben veel invloed op de sociale relaties tussen jongeren in de klas. In dit postdoc-project lever je een belangrijke bijdrage aan het onderzoeken van positieve sociale relaties in het beroepsonderwijs (VMBO en MBO) door het integreren van de werkzame mechanismen en interventie-componenten (vanuit diverse PhD studies) die leraren in kunnen inzetten bij het bevorderen van goede relaties tussen jongeren en hun welbevinden.

1. Je reviewt protectieve factoren die sociale relaties tussen jongeren en hun welbevinden ondersteunen tijdens school- en levenstransities.
2. Je draagt bij aan mixed-method studies naar werkzame componenten en mechanismen die leraren op school kunnen inzetten om positieve sociale relaties tussen jongeren te bevorderen.
3. Je integreert mechanismen en werkzame componenten over verschillende studies heen om zo bij te dragen aan het vullen van het overkoepelend CARES-model (Child & Adolescent Relationships and Ecological Support)
4. Je draagt bij aan het vertalen van deze inzichten in een toolbox voor scholen.
5. Je draagt bij de doorwerking van inzichten uit het onderzoek richting curricula voor (aanstaande)professionals, zoals de Master Educational Needs, de Educatieve Master Primair Onderwijs of de opleiding voor schoolpsychologen.

• Samenwerken met onderzoek van andere S2G promovendi en postdocs;

Het begeleidingsteam bestaat uit dr. (VU), dr. Chiel van der Veen (VU/Windesheim), dr. Jana Vyrastekova (Radboud Universiteit Nijmegen) en Prof. dr. Wouter Staal (Radboud UMC).

• een afgeronde PhD in de psychologie, pedagogiek, onderwijswetenschappen of andere relevante richting. Kandidaten die nog bezig zijn met de afronding van hun PhD worden uitgenodigd te solliciteren, met dien verstande dat het proefschrift moet zijn goedgekeurd door de commissie voorafgaand aan de start van de aanstelling;
• aantoonbare kennis en vaardigheden op het gebied van kwantitatieve en/of kwalitatieve onderzoeksmethoden en -technieken;
• aantoonbare kennis van of expertise op het gebied van (praktijkgericht) wetenschappelijk onderzoek naar sociale relaties tussen jongeren en/of nauw verwante onderwerpen;
• aantoonbare belangstelling voor participatief onderzoek en co-creatie met jongeren en professionals;
• een proactieve werkhouding en het vermogen om zelfstandig te werken aan onderzoek;
• Beheersing van de Nederlandse taal op C1/C2 niveau is vanwege de dataverzameling een vereiste.

Als universiteit streven we naar gelijke kansen voor iedereen, in het besef dat diversiteit vele vormen kent. Wij geloven dat diversiteit in al haar complexiteit van onschatbare waarde is voor de kwaliteit van ons onderwijs, onderzoek en onze dienstverlening. We zijn altijd op zoek naar talent met diverse achtergronden en ervaringen. Dat betekent ook dat we ons inzetten voor het creëren van een inclusieve gemeenschap, zodat we diversiteit als meerwaarde kunnen benutten.

We beseffen dat elk individu een unieke set aan vaardigheden, expertise en denkwijze met zich meebrengt.

Bij de VU draag je bij aan onderwijs, onderzoek en dienstverlening voor een betere wereld.

• Een salaris van minimaal € 3.546,00 (Schaal 10) en maximaal € 5.538,00 (Schaal 10) bruto per maand, bij een voltijds dienstverband.
• Daarna is er uitzicht op verlenging (maximum duur aanstelling is 42 maanden)

• Bij een voltijdse 38-urige werkweek hoort een vakantietegoed van 232 uur per jaar. Als je ervoor kiest om 40 uur te werken, beschik je op jaarbasis over 96 extra vakantie-uren.
• 8% vakantietoeslag en 8,3% eindejaarsuitkering
• korting op (en af en toe exclusieve toegang tot) theatervoorstellingen en cursussen van cultuurcentrum Griffioen

• resultaten uit diverse studies te integreren ten behoeve van de ontwikkeling van het overkoepelende raamwerk;
• impact te hebben in het leven van jongeren die in onderzoek en beleid ondergerepresenteerd zijn (e.g., VMBO, MBO, VSO)

Kennis ontwikkelen voor actief, gezond en betekenisvol leven: dat is waar we ons bij de Faculteit der Gedrags- en Bewegingswetenschappen van de Vrije Universiteit Amsterdam op richten. Onze focus is het brede domein van gedrag en gezondheid. Met ons onderwijs en onderzoek spelen we actief in op de actuele ontwikkelingen in de maatschappij. Van gezond ouder worden tot e-health, van training voor topsporters tot social media als onderwijstool. Daarbij combineren we drie disciplines: psychologie, bewegingswetenschappen en pedagogiek. Vanuit die multidisciplinaire benadering komen we tot beter begrip van gedrag en bewegen.

Dan voel je je thuis in een ambitieuze organisatie, die zich kenmerkt door een informele sfeer en korte communicatielijnen.

De Vrije Universiteit Amsterdam staat voor waardengedreven onderwijs en onderzoek. Wij zijn vrije denkers met kennis van zaken en een open houding - a broader mind. Met een ondernemende aanpak en aandacht voor diversiteit, zingeving en medemenselijkheid werken wij aan duurzame oplossingen met maatschappelijke impact. Door onze krachten te bundelen, over de grenzen van vakgebieden heen, werken we aan een betere wereld voor mens en planeet. Samen creëren we een veilig en respectvol werk- en studieklimaat, en een inspirerende omgeving voor onderwijs en onderzoek.

We zijn gevestigd op één fysieke campus, in het hart van de Amsterdamse Zuidas, met een uitstekende ligging en bereikbaarheid.

De VU wil toegankelijk en ontvankelijk zijn voor diversiteit in vakgebieden, culturen, ideeën, nationaliteiten, overtuigingen, voorkeuren en levensbeschouwingen.

We zijn dan ook voortdurend op zoek naar mensen die door hun achtergrond en ervaring bijdragen aan de diversiteit van de VU-gemeenschap.