vacatures in Ijsselmuiden

• Ons persoonlijke verhaal

Behandelaar Dagbehandeling

Locatie de Toren in Zwolle | Uren flexibel (0 uren contract) | Flexibel inzetbaar

Ben jij de zorgprofessional die zich wil inzetten voor het kind met autisme dat niet kan deelnemen aan het basisonderwijs? Zie jij het als een uitdaging om kinderen vaardigheden aan te leren zodat ze wel naar school kunnen? Dan zijn wij op zoek naar jou.

Over dagbehandeling

Op locatie de Toren bieden we intensieve dagbehandeling voor kinderen met autisme en verwante problematiek tussen de 3 en 12 jaar. De kinderen zijn uitgevallen of dreigen uit te vallen in het onderwijs of missen de vaardigheden om aan onderwijs te kunnen deelnemen. De behandeling richtzich erop de kinderen ''leren'' leren en tot ontwikkeling te komen met als doel uitstromen naar het onderwijs. We werken stap voor stap en vol vertrouwen en enthousiasme aan de talenten van de kinderen.

Wat je als Behandelaar doet

Als behandelaar werk je voornamelijk één op één met de kinderen. Individuele activiteiten worden afgewisseld met groepsbehandeling zodat kinderen de vaardigheden leren die nodig zijn om in een groepssetting te functioneren. Dit doe je door gebruik te maken van verschillende werk- en spelvormen. Je werkt met het kind aan tafel om didactische en schoolse vaardigheden doelgericht aan te leren en tijdens vrije speelmomenten sluit je aan bij de motivatie en belevingswereld van het kind.

Je werkt in verschillende kind-teams en gezamenlijk met de andere behandelaren ben je verantwoordelijk voor de uitvoering van het ontwikkelplan van het kind. Binnen ieder kindteam is er een mentor en een gedragsdeskundige betrokken, die samen het ontwikkelplan

opstellen en verantwoordelijk zijn voor het bewaken de voortgang. Op structurele basis is er kind-teamoverleg waar de mogelijke knelpunten en ontwikkelkansen besproken worden zodat er effectief bijgestuurd kan worden.

Wij zoeken een nieuwe collega

• met een relevante HBO-opleiding en een SKJ registratie (Jeugd- en Gezinsprofessional) (pré); óf in het laatste jaar van een relevante HBO-opleiding;
• die ervaring op wil doen of al heeft in het werken met kinderen met autisme;
• die een positieve, opbouwende mindset heeft en denkt in mogelijkheden;
• die een grote mate van zelfstandigheid heeft en proactief handelt;
• die goed in staat is te reflecteren op eigen handelen;
• die zichzelf goed kan uitdrukken, zowel mondeling als schriftelijk;
• zich herkent in de kernwaarden: Trots, Lef en Nieuwsgierig.

Wij bieden jou

• een uitdagende baan met ruimte voor eigen inbreng en waar meedenken wordt gewaardeerd;
• een plek waar je jezelf kunt zijn, met een informele werksfeer binnen een professionele context;
• baan waar je verantwoordelijkheden krijgt en zelfregie hebt;
• een stevig opleidingsfundament, zodat je goed voorbereid aan de slag kunt met de doelgroep. Na deze basis krijg je jaarlijks een persoonlijk scholingsbudget om jouw persoonlijke en professionele groei verder vorm te geven;
• we investeren structureel in jouw ontwikkeling door de inzet van individuele coaching, intervisie en begeleiding, zodat je blijvend blijft groeien en het beste uit jezelf én je werk kunt halen.
• flexibele uren en inzetbaarheid; met mogelijk zicht op vaste uren;
• werkdagen op maandag t/m vrijdag;
• inschaling functieschaal 7 of 8, periodiek is afhankelijk van je ervaring en opgebouwde kennis;
• een tijdelijke aanstelling waarbij verlenging tot de mogelijkheden behoort.

Enthousiast

Verras ons met een motivatiebrief waarin we graag lezen waarom je bij autismehuis wilt werken, welk verschil je gaat maken en waar jouw passie voor autisme vandaan komt. Natuurlijk ontvangen we ook graag je curriculum vitae. Stuur je sollicitatie uiterlijk 13 oktober naar ter attentie van .

Over ons

autismehuis biedt gespecialiseerde behandeling voor kinderen met autisme. De ontwikkeling van het kind met zijn systeem staan centraal binnen onze zorg. Wij vinden het belangrijk om werkzaam te zijn in de context van het kind (thuis, school), zodat het kind zich in een afgestemde omgeving verder kan ontwikkelen.

Dat ze mét hun autisme hun draai vinden binnen het gezin en mee blijven doen op school.