Dramadocent (particulier) vacatures

DOCENT DRAMA / DOCENT THEATER

Jeugdtheaterschool TIJ is altijd opzoek naar enthousiaste docenten om het team aan te vullen. Je mag altijd mailen om je interesse kenbaar te maken zodat we in de toekomst eventueel samen kunnen werken.

Jeugdtheaterschool TIJ is een vernieuwende jeugdtheaterschool met een passie voor cultuureducatie. Met een bereik van 2.500 leerlingen per jaar zijn wij een van de grootste jeugdtheaterscholen van Amsterdam. Wij geloven dat er een maker schuilgaat in ieder kind en daarom stimuleren wij onze docenten de kinderen de tools te geven om hun eigen verhaal te vertellen. Geen scripts maar een focus op makerschap en het stimuleren van kinderen om hun mening te delen. Deze werkwijze slaat enorm aan en we krijgen veel opdrachten binnen voor het volgend seizoen, ook onder schooltijd. We zijn enorm hard aan het groeien en innoveren en hopelijk sluit jij je bij ons aan!

Soort opdracht

Wel zijn we altijd geïnteresseerd om ons docentenbestand te vergroten zodat we contact met je op kunnen nemen als we een leuke opdracht hebben.

We zijn dan vooral opzoek naar docenten die willen werken in het primair onderwijs maar krijgen ook geregeld VO-opdrachten binnen. De opdrachten verschillen veel van elkaar. Qua uren kan het variëren van een 5 lessenreeks tot wekelijks gedurende een geheel schooljaar. We hebben Maar ook de inhoud kan totaal verschillend zijn. Dit omdat we ons aanbod op maat gemaakt is voor de school. Dit betekent dat we met een school in overleg gaan om ons aanbod af te stemmen zodat het precies aansluit bij de behoeftes van de school. Daarnaast zoeken we ook ervaren docenten voor de vaste lessen binnen onze jeugdtheaterschool.

Wat al deze verschillende opdrachten verbindt is onze visie op cultuureducatie: wij geloven dat kinderen en jongeren benaderen als theatermakers ze levenslange profijt geeft op het gebied van emotionele-, sociale ontwikkeling en wereldbewustzijn.

Jouw taak als docent is de kinderen en/of jongeren theatervaardigheden aan te leren en hun tegelijk te coachen in hun makerschap. Dit doe je door een veilige leeromgeving te creëren waar feedback, uitproberen, bevragen, complimenteren en het overdragen van didactische en sociale vaardigheden centraal staan. Het waarom is soms net zo belangrijk als de hoe.

Ben jij

Een docent die...

• niet bang is om af en toe de regie letterlijk uit handen te geven, die uitdagingen ziet in de fantasiewereld van kinderen en jongeren samen als collectief om te zetten in een leerzame lessenreeks of zelfs een voorstelling. Maar ook de leiding kan nemen en op de juiste momenten de teugels in handen kan nemen om de groep de beoogde doelen te laten behalen.
• erg blij wordt van het activeren, prikkelen en uitdagen van de creativiteit van je leerlingen.
• lesbevoegd is
• ervaring heeft met lesgeven in het primair onderwijs en/of het VO
• graag meedenkt over het grotere plaatje; je ziet kansen en aanknopingspunten in de scholen om meer draagvlak te creëren voor cultuureducatie en je denkt mee binnen de jeugdtheaterschool over het aanbod en werkwijze
• enthousiast is, initiatief neemt en een rolmodel is voor de leerlingen

Taken

Het opstellen van de lesplannen

Het uitvoeren van de lessen

Het evalueren van de lessen en lesplannen

Melanie Schram

Directeur Jeugdtheaterschool TIJ