vacatures in de Onderwijs of Opleiding branche in de provincie Noord-Holland

ACTA zoekt een tandartsdocent binnen de sectie Reconstructieve & Restauratieve Mondzorg! Ben jij een bevlogen docent die een dag per week kennis en kunde wil inzetten voor de opleiding van jonge collega's?

Als docent binnen de sectie Reconstructieve & Restauratieve Mondzorg (RRM) begeleid je bachelorstudenten tandheelkunde in hun preklinische opleiding op het gebied van indirect restoraties ondersteunt studenten bij het ontwikkelen van hun basisvaardigheden in de restauratieve tandheelkunde en bereidt hen voor op de klinische fase van hun studie.

Met jouw expertise help je studenten inzicht te krijgen in de theoretische principes, de technische uitvoering en de klinische relevantie van Indirecte restauraties. aarnaast ontwikkel je nieuwe didactische vaardigheden en werk je in een dynamische academische omgeving, samen met collega's uit diverse disciplines. Hierdoor blijf je betrokken bij de nieuwste ontwikkelingen binnen het vakgebied en draag je actief bij aan het versterken van het onderwijsaanbod.

In de sectie Reconstructieve & Restauratieve Mondzorg (RRM-sectie) onderwijzen we bachelor-, master en postdoctoraal -studenten. Samen met een team van gespecialiseerde docenten behandelen we uiteenlopende aspecten van orale rehabilitatie. In de prekliniek begeleid jij studenten tijdens hun practica en werkcolleges, geef je gerichte feedback op hun werk en bespreek je het ontwerp en de uitvoering van prothetische behandelopties. Jouw rol is essentieel in het helpen ontwikkelen van hun klinisch redeneren, handvaardigheid en professionele houding.

• Begeleiden van bachelor studenten voor de preklinische vaardigheden rondom indirect restauraties
• Organiseren en verzorgen van werkcolleges, practica en demonstraties
• Het beoordelen van het gemaakte werk van studenten d.m.v. het voorzien van constructieve feedback
• Ondersteunen van studenten bij het begrijpen en toepassen van theoretische kennis in de praktijk
• Ontwikkelen en vernieuwen van didactisch materiaal en onderwijsprogramma's
• Samenwerken met collega's binnen de sectie en met andere disciplines om het onderwijs te optimaliseren;
• Bijdragen aan kwaliteitsbewaking en -verbetering van het onderwijs
• Actief deelnemen aan vergaderingen en scholingsactiviteiten binnen de faculteit
• Op de hoogte blijven van nieuwe ontwikkelingen binnen de restauratieve tandheelkunde en deze integreren in het onderwijs
• Adviseren en begeleiden van studenten bij hun studievoortgang en professionele ontwikkeling

• in het bezit zijn van een tandartsdiploma (BIG geregistreerd)

• ervaring met uitgebreide prothetisch in combinatie met implantologie

• affiniteit hebben met het onderwijs en bereid zijn zich te ontwikkelen in het onderwijs

• flexibiliteit om bij verschillende taken en onderwijsonderdelen ingezet te kunnen worden

• goede beheersing van gesproken en geschreven Nederlandse taal

  Als universiteit streven we naar gelijke kansen voor iedereen, in het besef dat diversiteit vele vormen kent. Wij geloven dat diversiteit in al haar complexiteit van onschatbare waarde is voor de kwaliteit van ons onderwijs, onderzoek en onze dienstverlening. We zijn altijd op zoek naar talent met diverse achtergronden en ervaringen. Dat betekent ook dat we ons inzetten voor het creëren van een inclusieve gemeenschap, zodat we diversiteit als meerwaarde kunnen benutten. We beseffen dat elk individu een unieke set aan vaardigheden, expertise en denkwijze met zich meebrengt. We nodigen dan ook graag iedereen uit die zich herkent in het profiel om te solliciteren, zelfs als je niet aan alle eisen voldoet.

Een uitdagende functie bij een maatschappelijk betrokken organisatie. Bij ACTA draag je bij aan onderwijs, onderzoek en dienstverlening voor een betere wereld.

• Een salaris van minimaal € 3.546,- (Schaal 10) en maximaal € 5.538,- (Schaal 10) bruto per maand, bij een voltijds dienstverband. Het precieze salaris hangt af van je opleiding en ervaring.
• Je arbeidsovereenkomst duurt in eerste instantie 1 jaar. Daarna is er uitzicht op een vast contract.

Daarnaast bieden wij je aantrekkelijke secundaire arbeidsvoorwaarden en regelingen.

• Bij een voltijdse 38-urige werkweek hoort een vakantietegoed van 232 uur per jaar. Bij een deeltijdaanstelling wordt dit naar rato berekend.
• 8% vakantietoeslag en 8,3% eindejaarsuitkering
• keuzemodel voor fiscale uitruil van bepaalde arbeidsvoorwaarden
• bijdrage aan reiskosten voor woon-werkverkeer
• ruime bijdrage aan ABP-pensioenregeling

ACTA is het samenwerkingsverband tussen de Faculteiten der Tandheelkunde van de Universiteit van Amsterdam en de Vrije Universiteit Amsterdam. Alles wat met tandheelkunde te maken heeft, vind je in 1 gebouw.

Als ACTA zijn we trots op onze diverse groepen patiënten, medewerkers en studenten, en zien we diversiteit als een pluspunt.

Dan help je mee de mondgezondheid van nu en in de toekomst voor iedereen te verbeteren, in Nederland en de rest van de wereld. Ook jij helpt mee het verschil te maken: of je nou samen met de patiënt zorgt voor een gezonde(re) mond, vernieuwend onderzoek doet, samen met onze studenten het onderwijs maakt, of je collega's ondersteunt in het bereiken van deze doelen.

Ben jij enthousiast over deze positie en overtuigd dat jouw expertise bijdraagt aan de verdere ontwikkeling van onze universiteit?

Het overleggen van een diploma, een referentiecheck en een Verklaring Omtrent Gedrag (VOG) maken onderdeel uit van de sollicitatieprocedure.

Sollicitaties ontvangen per e-mail worden niet in behandeling genomen.

Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.

Als docent binnen de sectie Reconstructieve & Restauratieve Mondzorg (RRM) begeleid je bachelorstudenten tandheelkunde in hun preklinische opleiding op het gebied van indirect restoraties ondersteunt studenten bij het ontwikkelen van hun basisvaardigheden in de restauratieve tandheelkunde en bereidt hen voor op de klinische fase van hun studie.

Met jouw expertise help je studenten inzicht te krijgen in de theoretische principes, de technische uitvoering en de klinische relevantie van Indirecte restauraties. aarnaast ontwikkel je nieuwe didactische vaardigheden en werk je in een dynamische academische omgeving, samen met collega's uit diverse disciplines. Hierdoor blijf je betrokken bij de nieuwste ontwikkelingen binnen het vakgebied en draag je actief bij aan het versterken van het onderwijsaanbod.

In de sectie Reconstructieve & Restauratieve Mondzorg (RRM-sectie) onderwijzen we bachelor-, master en postdoctoraal -studenten. Samen met een team van gespecialiseerde docenten behandelen we uiteenlopende aspecten van orale rehabilitatie. In de prekliniek begeleid jij studenten tijdens hun practica en werkcolleges, geef je gerichte feedback op hun werk en bespreek je het ontwerp en de uitvoering van prothetische behandelopties. Jouw rol is essentieel in het helpen ontwikkelen van hun klinisch redeneren, handvaardigheid en professionele houding.

• Begeleiden van bachelor studenten voor de preklinische vaardigheden rondom indirect restauraties
• Organiseren en verzorgen van werkcolleges, practica en demonstraties
• Het beoordelen van het gemaakte werk van studenten d.m.v. het voorzien van constructieve feedback
• Ondersteunen van studenten bij het begrijpen en toepassen van theoretische kennis in de praktijk
• Ontwikkelen en vernieuwen van didactisch materiaal en onderwijsprogramma's
• Samenwerken met collega's binnen de sectie en met andere disciplines om het onderwijs te optimaliseren;
• Bijdragen aan kwaliteitsbewaking en -verbetering van het onderwijs
• Actief deelnemen aan vergaderingen en scholingsactiviteiten binnen de faculteit
• Op de hoogte blijven van nieuwe ontwikkelingen binnen de restauratieve tandheelkunde en deze integreren in het onderwijs
• Adviseren en begeleiden van studenten bij hun studievoortgang en professionele ontwikkeling

• in het bezit zijn van een tandartsdiploma (BIG geregistreerd)

• ervaring met uitgebreide prothetisch in combinatie met implantologie

• affiniteit hebben met het onderwijs en bereid zijn zich te ontwikkelen in het onderwijs

• flexibiliteit om bij verschillende taken en onderwijsonderdelen ingezet te kunnen worden

• goede beheersing van gesproken en geschreven Nederlandse taal

  Als universiteit streven we naar gelijke kansen voor iedereen, in het besef dat diversiteit vele vormen kent. Wij geloven dat diversiteit in al haar complexiteit van onschatbare waarde is voor de kwaliteit van ons onderwijs, onderzoek en onze dienstverlening. We zijn altijd op zoek naar talent met diverse achtergronden en ervaringen. Dat betekent ook dat we ons inzetten voor het creëren van een inclusieve gemeenschap, zodat we diversiteit als meerwaarde kunnen benutten. We beseffen dat elk individu een unieke set aan vaardigheden, expertise en denkwijze met zich meebrengt. We nodigen dan ook graag iedereen uit die zich herkent in het profiel om te solliciteren, zelfs als je niet aan alle eisen voldoet.

Een uitdagende functie bij een maatschappelijk betrokken organisatie. Bij ACTA draag je bij aan onderwijs, onderzoek en dienstverlening voor een betere wereld.

• Een salaris van minimaal € 3.546,- (Schaal 10) en maximaal € 5.538,- (Schaal 10) bruto per maand, bij een voltijds dienstverband. Het precieze salaris hangt af van je opleiding en ervaring.
• Je arbeidsovereenkomst duurt in eerste instantie 1 jaar. Daarna is er uitzicht op een vast contract.

Daarnaast bieden wij je aantrekkelijke secundaire arbeidsvoorwaarden en regelingen.

• Bij een voltijdse 38-urige werkweek hoort een vakantietegoed van 232 uur per jaar. Bij een deeltijdaanstelling wordt dit naar rato berekend.
• 8% vakantietoeslag en 8,3% eindejaarsuitkering
• keuzemodel voor fiscale uitruil van bepaalde arbeidsvoorwaarden
• bijdrage aan reiskosten voor woon-werkverkeer
• ruime bijdrage aan ABP-pensioenregeling

ACTA is het samenwerkingsverband tussen de Faculteiten der Tandheelkunde van de Universiteit van Amsterdam en de Vrije Universiteit Amsterdam. Alles wat met tandheelkunde te maken heeft, vind je in 1 gebouw.

Als ACTA zijn we trots op onze diverse groepen patiënten, medewerkers en studenten, en zien we diversiteit als een pluspunt.

Dan help je mee de mondgezondheid van nu en in de toekomst voor iedereen te verbeteren, in Nederland en de rest van de wereld. Ook jij helpt mee het verschil te maken: of je nou samen met de patiënt zorgt voor een gezonde(re) mond, vernieuwend onderzoek doet, samen met onze studenten het onderwijs maakt, of je collega's ondersteunt in het bereiken van deze doelen.